O Governo Municipal de Rio Brilhante, através da SEMED (Secretaria Municipal de Educação), iniciou na última feira-feira,11, as atividades do Programa Educacional de Resistência às Drogas (PROERD). A cerimônia que simbolizou o retorno dos trabalhos aconteceu na escola municipal Prefeito Sírio Borges e foi marcado pelo entusiasmo e emoção dos alunos, evidenciando o impacto que o programa tem na formação e no desenvolvimento dos estudantes.
O evento contou com a presença do Secretário Municipal de Educação Professor José Sérgio e a equipe da Semed, do comandante da 2ª Companhia de Polícia Militar de Rio Brilhante Capitão Davi Carvalho do Nascimento, do Sargento Marcelo Schiremberck, do diretor da escola professor Claudínes Cruz, professores e alunos.
Neste ano, aproximadamente quinhentos alunos dos 5º anos da rede municipal de ensino e escolas particulares, terão atividades durante o ano, sob a coordenação da Polícia Militar de Mato Grosso do Sul (PMMS), e com o empenho do instrutor Sargento Marcelo.
O secretário de educação do município destacou a importância do PROERD na escolas de Rio Brilhante. “O programa é reconhecido no Brasil por seu caráter preventivo e educativo, com o objetivo de conscientizar crianças e adolescentes sobre os perigos das drogas e da violência, além de promover valores como responsabilidade, respeito e cidadania. Se trata de uma ação conjunta entre o Governo Municipal, escola, polícia e alunos”, pontuou o Professor José Sérgio,
Para o comandante da PM, Capitão Davi Nascimento, a participação familiar junto às atividades do Proerd, “é muito importante para o resultado do programa, que tem o principal propósito levar ensinamentos como valores morais, éticos e a convivência em sociedade”, frisou.
As aulas serão ministradas pelo Sargento Marcelo, que lidera as atividades do PROERD no município. Durante as aulas, os alunos terão a oportunidade de discutir temas relevantes como autoestima, resolução de conflitos, bullying e os riscos do uso de drogas, por meio de atividades lúdicas e interativas.
